六一來臨之際,致在學習道路上攀登的孩子們
致在學習道路上攀登的孩子們:
登山難,登高山更難,眾人只見登頂者之喜悅,未見其過程之艱辛。學習亦如此,大家只看到成績優(yōu)異者喜笑顏開,殊不知他們?nèi)绲巧秸咭粯右徊揭慌_階,揮汗如雨,背后多于他人的付出與辛酸。
你或許會看到登頂者步伐矯健、身輕如燕??芍@矯健的速度從何而來,并非天生具備,而是背后多爬了多少座山,多行了多少里路,有了超強的耐力、堅強的毅力。也有登頂者或許是帶有某種不可撼動的信仰。到達頂峰后匍匐在神靈腳下,佑平安,許如愿。這也非全部迷信,信念的支持將是人強大的精神動力,支撐一路向好、一路向前。學習亦如此,優(yōu)等生學習速度快、思維敏捷,背后是刷過無數(shù)的題、讀過數(shù)不盡的書。學習也需要有信仰,要相信知識終將改變命運,懷有功利心雖不完全可取,但卻是現(xiàn)實所需。登山?jīng)]有捷徑,學習亦沒有捷徑。一步一臺階、一步一腳印。
享受途中優(yōu)美風景固然沒錯,但也不可過于貪戀,左顧右盼,流連忘返,在規(guī)定的時間內(nèi),恐難到達頂端,若產(chǎn)生惰性,便不愿繼續(xù)高攀。要知道途中風景再美,也美不過去感受登山望天闊,俯首看九霄;山高我為峰,登頂闞蒼穹的霸氣。登山者形成攀爬的慣性,腳步會停不下來,呼吸會越來越勻暢,也不感覺那么累。學習亦如此,不斷拼搏,從中尋找樂趣,產(chǎn)生解決難題的欲望,享受過程中的快感,自然不感到累。有了無限求知欲,在學習的戰(zhàn)場上,定會一路高歌,所向披靡。
把登山精神傳遞給親愛的孩子們,寄希望于你們有所領悟。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。富貴必從勤苦得。站的高,方能看的遠。父母愿做你們求學路上的登山杖,伴你們左右,助你們前行。
至節(jié)日之際,祝愿所有正在學習上奮力攀登的孩子們,擁有強壯的體魄、頑強的毅力、堅持不懈的信念,也相信你們終會登頂屬于自己的知識高山。

