學習可以使人進步，學習可以擴大人的眼界，學習可以使自己更了解自己想知道的世界，學以致用更會使人“腹有詩書氣自華”。向某個方向探索時，學習會成為一種捷徑，或者說是你的指路明燈也不為過。
　　曾經苦讀書本知識，就是看不透中石先生的書法奧秘，偶然翻翻黃自元的字帖，在間架要義里看到這文字的書寫要求，茅塞頓開，并非是名人書法而在名人，而是名人書法按照規(guī)矩自成風格。
　　自娛自樂把玩玉器，對玉石的紋理、密度、質地初有了解，就飄飄然，對玉石的產地環(huán)境對玉石的影響及其磨制和保養(yǎng)都不了解，就入手玉器，打眼、走眼就基本成定局了。跟玉癡聊天，才發(fā)現玉石行內水深似海，回去放下地質結構學抱著中國玉器史細細讀來，發(fā)現中國的玉石文化浩瀚繁雜，不是簡單讀過兩本書就能夠了解其中奧秘的。
　　每天喝茶，功夫都放到茶葉的采摘季節(jié)和炒制工藝上，當細細品味之后才發(fā)現，還要了解茶葉的種植環(huán)境與氣候的作用，才知道炒青溫度與手法各有千秋，還有蒸青要根據采摘部位和芽嫩程度蒸十幾秒殺青后的味道截然不同。泡茶的水質、水溫與水流速度還能直接影響到一杯茶的口味與香氣的揮發(fā)程度。
　　天天對著電腦竟不知道辦公程序有諸多的插入軟件，可以把圖標、圖片、聲音、流動畫面引進到文本內。當下非線性編輯都是年輕人人盡皆知，我還在為線性編輯反復拖入，造成畫質衰減，影話不同步苦惱不已。千辛萬苦討來非線編輯教程學習，看來看去還要從電腦操作開始學起，當學習中掌握了一種剪輯技巧就興奮不已，掌握了字幕與音畫同步，再加入特效后，也會產生一種成就感。加入配音配樂隨意控制影片語言表達技術簡直可以滿足后期編導需要的一切要求，是不是會刻意滿足一下自己一個小心愿呢！
　　平時不善與人交流，可以學習一下演講與外交，掌握與人溝通的技巧，很快融入到新的人群中，逐漸成為中心人物，是不是也能凸顯一下組織管理的能力，帶領朋友們組團成長，橫向與更多的朋友溝通，搭起友誼的橋梁，和諧發(fā)展，抱團成長，共同進步、齊力涉足更多的領域，讓更多人承認你的人生價值，不是更有意思嗎？
　　學習尤其是在二十一世紀這個知識經濟時代，自主學習已是我們滿足自身需要、充實原有知識結構，獲取有價值的信息途徑，并最終取得成功的法寶。自主學習在今天得到越來越多的人的青睞?；谧约旱墓ぷ魃钚枰鴮W習，一方面表現為為興趣學習，有了直接學習的興趣，學習活動對我們來說就不是一種負擔，而是一種享受，越學越愛學，就一定能取得事半功倍的效果。